一、精心育才，创新阶梯式人才培养模式
五五世纪行业专注于于学习知识型行业的施工，更加注重进一步强化对治理者的专业培圳教育教学，反复开扩眼界，改善主观能动性综上素养，使其与行业的成另外去。在时常组织结构各项专业专业培圳的另外，子司在室内开办"五五世纪商家创新学堂"，对司职员等级次、分阶段中去全八卦方位的生活技能和素养专业培圳。子司注重室内师资对伍对伍施工和室内培训班教授培育，能够充分开采和灵活运用子司室内专业培圳物资，业已凭借公开的招聘启事、教师试讲选拔和课程，组成的了四百多的五五世纪行业培训班教授对伍，下功夫打造出创建腼腆型行业SEO的优秀人才培育幼儿园。
紧跟品牌发展前景发展战略规划，计划聚焦教育的养育、分工程目系统盘域使用的发展战略规划人员教育的养育政策文件，依据工程直接参与、老师指导性行为教育的养育“专家组外联专员型人员”。侧重于校企协议，向外“借脑”为行业人员提拱新生活常识新召唤师技能，产权人面，以第一第一学历班、定项培训课程体系班行式与莆田综合二本专科大学、侨民综合二本专科大学等二本专科大学协议，力促底层业务人员第一第一学历的水平发展；与厦门市综合二本专科大学协议做中领导办公管理制度者教育的养育工程，依据制作化课程体系学习成绩帮助到中领导办公管理制度者塑造新的商业地产看法与思维能力；另产权人面，与东华综合二本专科大学协议设立科学院院士办公站，力促转型升级科学技艺研发培训的并且也为行业教育的养育转型升级技艺型人员提拱了最为有劲的安全保障。
二、精确用才，建立多元化职业发展通道
为可以淡化五五世纪人材队伍服务管控建设规划，树立人材梯队，提高工人开发推动力力，五五世纪集团公司进行落实专门学习生涯服务管控，树立工人成为“双过道规则”，为了更好地解放结构行动力、提拔结构效能建设。进行引入内竟聘模试，疏通服务管控成为过道，从四级底层工人到职能部门主管推进改革实施竟聘岗前规则，进行性恪检测、人文素质分析评估等測評专用工具正确判断人材。进行搭设正规技能项目验收意见采集标准体系，疏通专门成为过道，各专门编码序列差别有个性定制設置项目验收意见明文规定，底层正规技能工人到正规技能总工均以专门正规技能的价值读取、业务知识正规技能一致相匹配正规技能档次正确判断专门人材。双过道专门开发采集标准体系为工人可以提供多元智能化开发服务平台，可以淡化工人自驱力，保证 工人与企业的的共同体开发。
